माध्यमिक तह (कक्षा ९–१२) अनिवार्य विषयहरुको विद्यार्थी सिकाइका लागि आन्तरिक मूल्याङ्कन मापदण्ड २०८० अनुसार तयार गरिएको प्रयोगात्मक तथा परियोजना कार्यको आन्तरिक अभिलेखका निम्ति विषयगत फारामहरु
डिस्लेक्सिया: पहिचान, कारण र समाधान
विद्यालयमा एउटै कक्षामा अध्ययन गर्ने सबै विद्यार्थीले एउटै गतिमा पढ्न, लेख्न वा सिक्न सक्दैनन् । कतिपय विद्यार्थी अभिव्यक्तिमा राम्रो क्षमता
Krishna Dhungana
October 5, 2026
