कविता : ऊ फेरि उज्यालोतिर

कहिलेकाहीँ जीवन सानो कोठामा थुनिन्छ

जुन कोठाले न घाम चिन्छ, न गन्ध।

त्यहीँ थिई ऊ कसैको आवाज बिना,

रातसँगै सुतेर, रातमै उठेर।

संसार एउटा झ्यालपारिको दृश्य बन्यो,

जहाँ उसले आफैंलाई बिर्सिएको महसुस गरि..

उसका सपना निद्राहीन थिए,

र उसको हाँसो कुनै पुरानो डायरीमा थन्किएको थियो

लामो समयसम्म ऊ एउटा अँध्यारो कोठाभित्र हराइरही!

जहाँ घाम पस्दैनथ्यो, र घडीहरू मौन हुन्थे।

भित्ताहरू उसका निःशब्द चिच्याहटको साक्षी बनेका थिए,

रातहरू उसका आँसुसँग सुस्केराले थकित भएका थिए।

उसको आँखामुनि मात्र होइन,

उसको मनभित्र पनि कालो घेरा जमेको थियो।

न किताब बोल्थे, न सपना बोल्थे।

जीवन केवल एउटा स्थिर तस्बिर बनेर रह्यो

जहाँ हरेक दिन, हरेक रात उही थियो, उही खालि।

तर एक बिहान, चुपचाप भित्रैबाट केही फुट्यो

त्यो न आँसु थियो, न आवाज

त्यो केवल इच्छा थियो।

इच्छा, फेरि किताब खोल्ने।

इच्छा, फेरि आफूलाई सम्झिने।

इच्छा, फेरि उज्यालोमा फर्किने।

अहिले ऊ झ्यालमुनि बस्छे, किताब अँगालेर।

कलम उसका औंलामा फिर्ता आएको छ।

उसको आँखा अब अँध्यारो होइन,

जुन दिन हराएको थियो, त्यही उज्यालो खोजिरहेछ

यो पुनः जन्म हो

फेरि जन्मिएको बिहानि

ऊ अघि बढिरहेकी छ।

ढिलो सही, तर भित्रि मन बाट !

ऊ अरू कोही होइन, ऊ म नै हु !

एक अँध्यारो कोठाबाट उज्यालोतिर फर्किंदै !

-सुकृति ढुंगाना

Read more post .......

प्रारम्भिक बालविकास र शिक्षाको पाठ्यक्रम, २०७७ (परिमार्जन, २०८२)

प्रारम्भिक बालविकास र शिक्षाको पाठ्यक्रम, २०७७ (परिमार्जन, २०८२) डाउनलोड गर्न तलकाे Link मा जानुहोस् । Download File Post Views: 119

Read More »

आधारभूत तहमा विद्यार्थी मूल्याङ्कनः तरिका र साधन

राष्ट्रिय पाठ्यक्रम प्रारूप, २०७६ ले विद्यालय शिक्षाको आधारभूत तह कक्षा १–३ मा शतप्रतिशत आन्तरिक मूल्याङ्कन र कक्षा ४–८ मा ५०

Read More »

 सिकाइ मूल्याङ्कनका साधन तथा रुब्रिकको नमूना

आधारभूत तह कक्षा ४-५ मा विद्यार्थी मूल्याङ्कन मार्गदर्शन २०८३ मा आधारित सिकाइ मूल्याङ्कनका साधन तथा रुब्रिकको नमूना विषयः  सामाजिक अध्ययन

Read More »
Scroll to Top