आधारभूत तह (कक्षा ४–५) मा विद्यार्थी मूल्याङ्कन सम्बन्धमा पाठ्यक्रम विकास केन्द्रले मार्गदर्शन २०८३ तयार गरी सार्वजनिक गरेकाे छ । यस अघि ५० प्रतिशत आन्तरिक र ५० प्रतिशत सैद्धान्तिक परीक्षामार्फत विद्यार्थी मूल्याकन हुने गरेकोमा शैक्षिक सत्र २०८३ देखि कक्षा ५ सम्म पूर्ण रुपमा आन्तरिक तथा निरन्तर मूल्याङ्न हुने भएको छ ।
विद्यार्थी मूल्याङ्कन मार्गदर्शन २०८३ दिइएको Link बाट Download गर्न सकिन्छ ।
आधारभूत तह (कक्षा ४–८) नेपाली विषयको आन्तरिक मूल्याङ्कन प्रक्रिया सम्बन्धी जानकारी लिन र मुल्याङ्कन अभिलेख फारामको लागि तलको Link मा
विद्यालयमा कार्यरत शिक्षक कर्मचारीहरुबाट सुधारका लागि उठान गरिएका विषयवस्तुलाई आधार मानी बनाइएको एउटा रणनीतिक कार्ययाेजना । जसलाई आधार मानेर पाँच
– कृष्णप्रसाद ढुङ्गाना सामुदायिक विद्यालयभित्रको शैक्षिक क्रियाकलाप समयानुकुल नबनेसम्म आम रुपमा शिक्षाको स्तर माथि उठ्न सक्दैन किनभने हाम्रा सामुदायिक विद्यालयहरु
